特色：6°

• 故宫专家全程参与课程开发与授课 非导游、非讲解员、非机构教师 多种项目形式适合不同教学场景

• 通过展览、文物等理 解中华传统文化，感受传统文化魅力， 增强文化自信与民族自豪感

• 透过经典文物感、受人文关怀 感受传统文化的寓理于物、 寄情于艺，培养同理心，塑 造人文精神

• 对学校等教育机构开展全流程陪伴 四大类课程对标“新课标” 策划、勘查、行前、研学手 册、行程、总结展示全流程 陪伴，确保教学效果与教科研成果的更佳展示

• 丰富的内容激发学习 兴趣，探索式学习激发学习自主性 保持学习热情，提升学习效果

• 适合的深度与积极的互动激发探索的热情引导传统文化与学科教育及现实生活的关联，启发联想、想象与深度思考

专业的高度

教育的精度

学习的热度

探索的深度

情感的温度

文化的厚度

参与群体

学校等教育机构集体（可以班级、年级、学校等为单位）